Az iskola épületének környezetében vaktérképen jelöltük, és néhány jellemzőjével írtuk körül a helyi biodiverzitásra jellemző növényeket. A diákok feladata az volt, hogy megtalálják a növényeket, meghatározzák azok nevét, jellemzőit a plantnet applikáció alkalmazásának segítségével, majd a biodiverzitás részét képező vizet, a Szinva-patakot kellett felkeresniük és a patakban és a környékén élő állatokat kellett azonosítaniuk.